디플로마 엠 카지노 (학위 수상 엠 카지노)
교육 철학은 창립자를 기반으로 실용 교육을 통해 설립자 Endo Takayoshi가 옹호하는 "정의"를 배양하는 것입니다
엠 카지노 연구 학부는 다양한 사회적 문제를 조사하고 구체적인 솔루션을 안내 할 수있는 능력을 가진 인적 자원을 개발하는 것을 목표로하며 다음 기술을 습득하고 특정 학점을 획득 한 학생들에게 학위를 수여합니다
높은 윤리적 견해
- 현실 세계에서 문제를 발견하고 독립적이고 적극적으로 해결하기 위해 노력하는 사명과 윤리 감각
광범위한 교육
- 보편적 지식 및 의사 소통 기술 실제 세계의 변화에 신속하게 대응하고 다양한 사람들과의 협력에 필요한 풍부한 인류를 형성하는 것
특별 지식과 기술
- 법, 행정, 공공 엠 카지노, 경제 및 사회학과 같은 다양한 분야를 이해하고이를 사용하여 사회에서 다양한 문제를 발견하고 고려하고 콘크리트 솔루션을 안내하는 능력
커리큘럼 엠 카지노 (커리큘럼 조직 및 구현 엠 카지노)
엠 카지노 연구 학부는 경제 및 엠 카지노 및 정보 과학부 간의 협력하여 졸업장 엠 카지노을 달성하기 위해 다음 커리큘럼을 조직하고 구현할 것입니다
전문 교육
정책 연구 학부는 각 부서의 전문화를 이해하기위한 기초로 첫해에 각 주제에 대해 8 학점을 수여 할 것입니다 이 경우, "경제 소개"는 두 부서에 공통적 인 강제 주제가 될 것입니다 또한, 2 년 이후에 선정 될 수있는 3 개의 과정이 각 과목에 대해 설정되며 각 과정은 해당 과정의 학업 분야에서 필요한 선택 과목을 수여합니다
세미나 교육
두 번째 해에는 "교수진 기본 세미나 I"및 "교수진 기본 세미나 II"가 설립 될 예정이며, 목표는 3 년 이후 특수 세미나에 소개하는 것입니다 3 년째, 그들은 개별 전문 분야에서 전문 지식과 기술을 심화시키고 연구, 팀 활동, 프레젠테이션 등을 통해 연구 능력을 개발하기 위해 "Research Seminar I"및 "Research Seminar II"를 설립 할 것입니다
4 년째, "Research Seminar III"및 "Research Seminar IV"가 설립 될 예정이며, 개별 학생들은 4 년의 절정으로 졸업 연구를 조직하도록 배울 것입니다
엠 카지노 연구 학부는 강의 계획서의 각 과목에서 얻은 지식과 기술을 설명하고 강의 계획서에 나열된 평가 방법과 기준을 사용하여 학업 결과를 평가합니다 또한 GPA를 소개함으로써 학생들은 학습 상태를 이해하고 교육에 사용할 수 있습니다
위의 각 범주에 대해 설정된 크레딧 수를 획득하고 총 124 개 이상의 크레딧을 취득하면 졸업장 엠 카지노에 명시된 학위가 수여됩니다
입학 엠 카지노 (입학 수락 엠 카지노)
엠 카지노 연구 학부는 콘크리트 솔루션을 안내하는 능력으로 다양한 사회적 문제를 고려하고 인적 자원을 개발하는 것을 목표로합니다
학생 이미지 추구
- 고등학교에서 광범위한 교육 커리큘럼을 획득하고 등록 후 공부에 필요한 기본 학업 능력을 습득 한 학생들
- 실제 세계에서 문제를 발견하고 적극적으로 적극적이고 능동적 인 방식으로 적극적으로 해결하기 위해 사명과 도덕의 감각을 개발하려는 학생
- 실제 세계의 변화에 신속하게 대응하고 다양한 사람들과의 협력에 필요한 풍부한 인류를 형성하기 위해 보편적 지식과 의사 소통 기술을 습득하려는 학생
- 실제 세계에서 문제를 발견하고 해결하기 위해 유용하고 고급 전문가 능력을 기꺼이 습득하려는 학생
- 법률, 행정, 공공 엠 카지노, 경제학, 사회학 등과 같은 다양한 분야를 기꺼이 공부하려는 학생들
- 실제 현상 및 도전에 등록한 후 배운 이론과 기술에 대한 깊은 이해를 가진 학생, 그리고 그들이 획득 한 특수한 능력을 적용하여 실제 문제를 해결하기 위해 기꺼이 노력하고 있습니다
입학 선택을위한 기본 엠 카지노
인터뷰 시험에서, 우리는 당신이 대학에서 공부하려는 동기와 미래의 목표에 대해 구체적으로 생각하고 있는지 묻습니다 또한 면접관의 질문에 대한 이해와 자신의 말로 전달하고자하는 것을 설명 할 때 표현력을 확인하십시오
설문 조사 및 학업 계획의 문서 검토에서 고등학교까지의 학습 및 활동 결과, 대학에 입학 한 후 학업 계획의 특이성 및 타당성 및 고등학교에서 얻은 자격 증명서 및 창의적 작품과 같은 활동의 결과
학업 능력 시험 등에서 고등학교, 이해력, 수학 능력, 표현 능력 및 언어 능력에 대해 배운 내용을 올바르게 이해했는지 여부를 평가하기 위해 고등학교 수업에 따라 측정됩니다
- 학교 추천 유형 선택
평가, 교장, 학업 계획, 에세이 등의 인터뷰, 추천서 및 설문 조사 문서를 사용하여 평가됩니다- (1)지정된 학교의 권장 선택
에세이의 내용에 따라 "사고 능력, 판단 능력 및 표현 능력"평가 - (2)공개적으로 채용 된 학교를위한 권장 선택
[Academic Evaluation Type]는 에세이의 내용에 따라 "사고 능력, 판단 능력 및 표현 능력"을 평가합니다
[인증 자격 평가 유형] 평가는 인증 및 자격 상태에 따라 "지식 및 기술"에 배치됩니다
- (1)지정된 학교의 권장 선택
- 종합 선택
평가는 인터뷰, 설문 조사 문서, 학업 계획, 에세이 등을 사용하여 수행되며 전반적인 패스/실패 판단이 이루어집니다- (1)급여 학생 종합 선택
특히 우수한 결과를 가진 사람들은 급여 학생으로 선정됩니다
[프리젠 테이션 유형] 프레젠테이션은 사회적 문제 이해에 기초하여 "사고 능력, 판단 및 표현 능력"을 강조하고 평가하고 연구 및 분석, 표현의 명확성, 발표의 독창성 및 질문 및 답변 세션을 기반으로 독특한 솔루션을 제시합니다
[인증 자격 평가 유형] 평가는 인증 및 자격 상태에 따라 "지식과 기술"에 배치됩니다
[졸업 교사 협력 유형] 문자 평가 문서, 설문 조사 문서 및 에세이의 내용에 따라 "사고 능력, 판단 능력 및 표현 능력"을 평가합니다
[문의 학습 평가 유형] 검색 학습 보고서 및 구두 시험에서 우리는 검색 학습, 우리의 노력에 대한 논리적 배열 및 설명, 경험을 통해 얻은 학습 및 동기에 대한 우리 자신의 행동에 근거한 "독립성, 다양성 및 협업"에 중점을 둡니다 - (2)일반 포괄적 인 선택
[Aptitude Test Type] 고등학교에 배우는 것에 대한 올바른 이해가 있는지, 그리고 "지식과 기술"에 중점을 둔 적성 테스트 결과를 기반으로합니다
[인증 자격 평가 유형] 평가는 인증 및 자격 상태에 따라 "지식 및 기술"에 배치됩니다
[활동 평가 유형] 과외 활동에 기반한 "독립성, 다양성 및 협업"평가 - (3)종합 선택
[활동 평가 유형] 과외 활동에 기반한 "독립성, 다양성 및 협업"평가
[학업 능력 평가 유형] 고등학교에서 배운 각 과목 또는 주제에 대한 이해가 있는지 평가하고 기본 학업 능력 테스트를 기반으로 "지식과 기술"을 평가합니다 특히 우수한 결과를 가진 사람들은 급여 학생으로 선정됩니다 - (4)문화 및 스포츠 업적의 포괄적 인 선택
[특별 장학금 선택, 일반 선택 유형] 문화 클럽, 스포츠 클럽 등의 활동 기록을 바탕으로, 우리는 "독립성, 다양성 및 협력 적 성격"을 강조 할 것입니다
- (1)급여 학생 종합 선택
- 일반 선택
전체 패스/실패는 학업 능력 시험, 서면 포괄적 인 질문, 대학 입학 시험 및 설문 조사 문서와 같은 문서 검토를 기반으로 결정됩니다
급여 학생 선정에서 특히 우수한 결과를 가진 사람들은 급여 학생으로 선정됩니다 주관성 평가 유형에서, "독립성"은 고등학교 공부 과정과 대학에 입학 한 후 배우려는 욕구에 따라 평가됩니다 개별 테스트 유형과 일반적인 테스트 유형은 "지식과 기술"에 중점을두고 평가됩니다- (1)개별 테스트 유형
학업 능력 테스트 결과에 따라 "지식과 기술"평가 또한 포괄적 인 서면 질문에서 "사고 능력, 판단 능력 및 표현 능력"이 평가되는 동안, 설문 조사 등에는 과외 활동 "독립성, 다양성 및 협업"및 자격 및 인증 "지식 및 기술"과 같은 결과가 고등학교까지 학습 한 결과로 평가됩니다 - (2)공통 테스트 유형
대학 입학 시험의 결과에 따라 "지식과 기술"을 평가합니다 또한 설문 조사 논문 및 기타 문서는 "독립성, 다양성 및 협업"및 자격 및 인증, "지식 및 기술"과 같은 과외 활동을 포함하여 고등학교 학습 결과를 종합적으로 평가할 것입니다
- (1)개별 테스트 유형
- 특별 선택
- (1)외국 유학생을위한 특별 선택
평가, 학업 계획, 에세이, 일본어 능력 시험 결과 등을 사용하여 평가가 이루어지며 전반적인 통과/실패 판단이 이루어집니다 일본어 능력 테스트 결과를 바탕으로 학생들이 대학에서 기본 일본어를 적절하게 전달할 수있는 능력이 있는지 평가하며 인터뷰 테스트는 "독립성, 다양성 및 협력 적 성격"을 강조 할 것입니다 - (2)전국 상업 고등학교 교장 협회가 권장하는 특별 선택
평가는 인터뷰, 설문 조사 문서, 학업 계획 등을 사용하여 수행되며 전반적인 패스/실패 판단이 이루어집니다 "지식과 기술"은 우리 대학에서 지정된 높은 난이도 자격을 얻는 성과에 따라 평가되며 급여 학생으로 선정됩니다
- (1)외국 유학생을위한 특별 선택
