21세기 후반에 "좋은 생각"을 갖기 위해(동기, 좋아하는 것, 만남을 강조)
연구주제 소개
이 더킹 카지노에서 우리는 2050년에 성공하기 위해 지금 무엇을 해야 하는지 생각해 볼 것입니다
오늘날의 대학생들은 21세기 "후반"의 리더들입니다 앞으로는 고용이 줄어들고 자영업적 사고가 중요해질 것이다 우선 세미나에서는 학생들이 밖으로 나가서 사람과 분야를 만나고 사업 아이디어를 개발하며, 이를 위해 정기적으로 개인 인터뷰를 하고 자원봉사 현장과 수업을 소개받는다 처음부터 작은 프로젝트를 하는 것이 목표입니다 둘째, 어린 나이에 일할 때는 자기 방어를 고려하십시오 일하는 방식의 개혁에 대해서도 배우겠지만, 빨리 유능해져야 할 필요성과 과로할 경우 빨리 주치의를 만나는 지혜도 배우겠습니다 셋째, 2050년 세계의 일과 삶의 변화를 읽고 토론하겠습니다 취업 지원과 졸업 논문 작성을 그 과정의 일부로 생각하고 이를 매우 철저하게 수행합니다
활동 소개
동기가 가장 중요합니다 따라서 첫 번째 단계는 카드를 기반으로 여러 인터뷰를 수행하는 것입니다 과거를 파헤쳐보고 싶은 여러 가지 일을 찾고, 거기에서 인생의 일과 연구 주제를 발견하세요
두 번째는 팀 경쟁입니다 창의성 함양 등을 목표로 역 앞 상점가 활성화와 보육 지원을 처음부터 기획하는 학생회 학생회 SCO를 소개하고 그 활동을 지원하겠습니다
셋째, 장시간 노동에 관해 강의와 토론을 하도록 하겠습니다
넷째, 2050년과 같은 주제의 책을 읽고 메가트렌드에 대해 생각해 보세요
취업지도 및 졸업논문을 이들의 중요한 부분으로 간주하고 철저하게 실시합니다
학생 목소리
츠바사 히토미
사토 더킹 카지노에서 저는 주로 AI가 사회에 미치는 영향에 대해 배우고 있습니다 가을학기에는 사토 교수가 주최한 목요일 AI 오찬에 참여하여 신경망과 의료 분야의 잠재적 응용에 대해 배웠습니다 또한작성 토마베치 히데토우리는 '2050년의 충격적인 미래 예측' 시리즈와 NHK의 '다음 세계: 우리의 미래'를 시청하고 일본이 미래에 어떤 모습일지에 대해 토론하고 의견을 교환했습니다 현재는 프로그래밍을 통해 아이들에게 음악을 가르치려는 계획을 세우고 있습니다
야시로 가이
사토의 더킹 카지노에서 우리는 주로 노동경제학에 대해 배우지만 귀하가 관심을 갖고 있는 것에 대해서도 배울 수 있습니다 저는 아이들에 관심이 많아 어떻게 하면 어린이식당을 발전시킬 수 있을지 고민하고 연구하고 있습니다 또한, 어린이에 대해 배우고 싶어하는 2~3학년 학생들이 많기 때문에 더킹 카지노 내에 '어린이 클럽'을 만들려고 노력하고 있습니다 어린이와 관련된 봉사활동이나 행사에 참여하고 싶은 학생들, 어린이와 관련된 것들을 배우고 싶은 학생들에게 좋은 더킹 카지노라고 생각합니다
아사히나 타케시
나는 사토의 세미나에 참여했고 "후쿠시마 모모 프로젝트"라는 프로젝트에 참여했습니다 2학년 학생들의 리더라 긴장도 많이 됐는데, 프로젝트 현장에 가서 프로젝트에 참여하는 분들과 이야기를 나누면서 나도 이런 일을 할 수 있겠다는 생각이 들었습니다 후쿠시마 부흥 활동을 도우면서 저는 의사소통 능력뿐만 아니라 리더십 능력도 키울 수 있었습니다 나는 많은 경험을 쌓고 세미나 프로젝트에 참여하기를 기대하고 있습니다
요시노 마사야
사토 더킹 카지노에서는 50년 후의 사회를 생각하는 주제로 리더십과 동기부여를 배우고 있습니다 그 외에도 후쿠시마 모모 프로젝트나 아동 관련 문제 등 더킹 카지노에서 다양한 업무도 진행하고 있습니다 지역활성화에 관심이 있고 지역활성화 방안을 고민하고 있습니다 프로젝트에 참여하고 실제로 현장에 참여해보니 최근 TV나 언론에서 다뤄지지 않았던 전혀 다른 현 상황을 보게 되었습니다 우리 모두는 시행착오를 통해 사람들에게 사이트에 대해 알리고 소문을 퍼뜨리는 방법을 알아내기 위해 노력하고 있습니다 후쿠시마 모모 프로젝트에 대해 사람들이 더 많이 알 수 있도록 다양한 시도를 하고 싶습니다
