서비스 창출부는 미래에 사회에서 요구 될 서비스 창출 인적 자원을 배양하는 것을 목표로합니다. 따라서 커리큘럼을 통해 배우는 학생들은 "Three Learning": "Academics에서 배우기", "회사에서 배우기"및 "활동에서 배우기", 그리고 많은 공식 지지자들의 협력을 통해 이러한 학습 기회를 활용하여 다른 사람들과 함께 성장하도록 동기를 부여하는 학생들의 협력과 함께했습니다. 1. 비전 (미래의 개념)과 열정 (열정) 서비스 창출에 대한 사회적 관심이 높은 학생들은 자신의 미래 목표와 학습 목표를 명확하게 설정함으로써 서비스 창출에 대해 계속 배우려고합니다. 서비스 생성에 대해 계속 배우고 자하는 학생들은 문서 검토 및 인터뷰 검토를 통해 이루어지며, 학교 추천 선택 및 포괄적 인 선택, "비전 (미래 개념) 및 열정 (열정),"기본 학업 능력 ","기본 학업 능력 ","기본 학업 능력 ","조정 및 사회적 에티켓 "및"행정 능력 "은 문서 검토와 인터뷰에 중점을 두는 것을 권장하는 것을 추천합니다. "학업", "회사로부터의 학습"및 "활동 학습"및 등록 후 특정 학습 목표를 설정하는 동시에 고등학교에서 열심히 일한 것에 대한 자세한 설명 : 입학 시험을위한 학생들을위한 기본 정책을 제공합니다. 학교 학업 능력 테스트, 고등학교 수업에 따른 다양한 질문에서 묻습니다 클럽 활동과 같은 과외 활동은 특히 급여 성적이 우수한 것으로 판단됩니다. 우리 대학을 졸업 한 교사는 문의 학습 보고서 및 구두 공연 문화 클럽 및 운동 클럽에 중점을 둡니다 1-2) -1) -1) -1) -1) -1) -1)-공개적으로 채용 된 학교의 추천서 선택에 대한 에세이-학업 평가 유형 : 학업 유형에 대한 에세이 및 추천서에 대한 권장자 : 인증서 및 권장 사항에 대한 권장 사항 및 추천서 및 추천서 및 추천서 및 권장자. 학교 교장에서. 1-2)-서비스 창작부는 "학교 추천 및 포괄적 인 선택에서 발명하고 실현하는 재능이되기 위해 자신을 도전하고 성장하려는 학생들을 찾고 있습니다. Pass/Passion (열정), 2) 기본 학업 능력, 3) 협력 및 사회적 에티켓 및 4) 세 가지 학습으로 대표되는 학부 커리큘럼을 완전히 이해하고 "회사로부터 배우십시오", "활동에서 배우기" 유료 학생들, 학생들은 다양한 학습 기회에 적극적으로 활동할 수 있고, 연구 및 분석을 기반으로 특정 제안서를 신중하게 작성했으며, 일반적인 선택적 시험 유형에서 독창적 인 성능을 발휘할 수 있었으며, 학업과 함께 학업 상태에서 활발한 성과를 거두었 다 창조 (입학 수락 정책)
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