나카야마, 2 학년 학생, 인간 사회학 학부, Chiba Secefctural Noda Chuo High School을 졸업했으며 3 학년 학생 인 Keiho는 NHK Gakuen High School, 도쿄 및 출력을 졸업했습니다! Yorozutai는 학교 주변의 지역 주민들의 요청에 따라 다양한 생활 지원 서비스 (예 : 쓰레기 처리, 전구 변경, 가구 이동, 청소, 잔디 잔디 등)를 제공하는 유료 자원 봉사 학생 조직입니다 우리의 많은 고객들은 노인이며, 우리는 학생들도 세대 간 상호 작용을 심화시키면서 할 수있는 작은 일을 돕고 있습니다 이 중에서, 나는 고객으로부터받은 보상 (15 분마다 300 엔)의 사용을 고려하는 "회계"를 담당하고 있습니다 요 로츠 타이의 활동의 목적은 이익을 얻는 것이 아니라 지역 주민들의 더 나은 삶을 지원하는 것입니다 이러한 믿음을 염두에두고, 우리는 Yorozutai를위한 홍보 전단지를 만드는 것과 같은 오랫동안 활동을 계속할 수있는 조치를 고려하고 있습니다 산출! 수업 시간에 배운 이즈 오시마를 추가로 연구하면서 멋진 만남으로 축복을 받았습니다 나는 관광 대사를 결정하기 위해 행사가 열렸다는 것을 알게되었고, 그것을 신청했을 때, 나는 그랑프리에서 우승했다 섬의 관광 대사로서 나는 1 년 동안 섬의 매력을 과시하기 위해 일했습니다 현재 "섬의 전통과 문화를 보존하려는 욕구로!"그는 전통적인 콩 페이스트 의상을 입고 있으며 섬 외부의 제품 전시회와 행사에 참여하여 가능한 많은 사람들에게 매력을 전달합니다 또한 정기적으로 섬을 방문하고 섬의 역사와 문화에 대해 배우고 소셜 미디어에 대한 정보를 공유합니다 우리는 학생들의 관점을 소중히 여기면서 국내 및 국제적으로 이즈 오시마의 매력을 계속 전달하고 싶습니다 수업에서 배운 자원 봉사 활동은 현대 사회가 직면 한 다양한 사회적 도전을 해결하는 한 가지 방법입니다 수업 시간에, 우리는 자원 봉사 활동의 예를 조사하여 다양성에 대한 이해를 심화시킬 것이며, 우리 자신의 이익에 따라 자원 봉사 활동 계획을 구상함으로써 사회적 문제를 해결하기위한 실질적인 방법을 개발할 것입니다 자원 봉사 활동 계획을 계획 할 때 열쇠는 "언제, 어디서, 누가 활동할 것인지, 어떻게 활동할 것인지, 어떤 결과가 기대할 수 있고, 어떻게 계속 될 수 있습니까?"와 같은 활동 후에도 지평을 넓히는 것입니다 그것은 우리에게 많은 자원 봉사 단체들이 직면 한 "연속성"의 어려움과 중요성에 대해 깊이 생각할 수있는 기회를 주었다 이 클래스는 구체적인 사례를 기반으로 외부 자본을 사용한 오염 및 외부 자본을 사용한 리조트 개발과 같은 학급의 미나마타 질병으로 인한 피해와 같은 다양한 도전이있는 지역이 어떻게 지역을 활성화시키기 위해 노력했는지 고려하고 지역 사회의 지속 가능성에 기여하는 관광의 본질을 고려합니다 마지막 과제는 우리가 관심있는 섬에서 수행 한 관광 전략이 이주를 촉진하는지 여부를 조사하고 고려하는 "원격 섬 검사"를 수행하는 것입니다 나는 이즈 오시마를 선택하고 현지 동백 오일로 만든 "안코-산"과 "오시마 동백"의 스타일에 대해 배웠고 화산 섬에 사는 사람들의 라이프 스타일에 관심을 갖게되었고 마침내 방문했습니다 내 첫 경험이 내 수업을 스스로 탐구하고 싶었던 것은 나의 첫 경험이었습니다 69 개의 교실에서 얻은 전문 지식을 출력함으로써, 우리는 실용적인 학습을 통해 학업에 대한 이해와 학습을 심화시켜 추가 결과를 얻을 수있는 능력을 배양 할 것입니다 또한 SDG와 관련된 적극적인 학습 활동은 현대 사회와 사회 사업 사이의 연결을 강력하게 경험할 수있는 경험입니다 유급 자원 봉사 활동을 통해 지역 주민의 더 나은 삶을 지원합니다 관광 대사로서, 그는 학생의 관점에서 섬 외곽 사람들에게 섬의 매력을 과시 할 것입니다 Yorozutai Izu Oshima 관광 대사 대사 자원 봉사 실습 관광 사회학 출력 대학 내부와 외부의 전문 지식
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