정책 및 정보 학부 지역 정책 과정 연구 지역 정책 코스 미디어 정보 코스 UNO Reinon 3 학년 Chiba Prefecture Private Chiba University of Commerce High School, Saito Nina 3 학년 Tochigi Tochigi 상업용 고등학교 Yasuhara Riomi 3rd Higha Togaki Prefector Mito Togaki Prefeca Mito 39 카마 가야시의 실제 재난 예방 상황을 연구 한 후 현재 상황을 이해 한 후 지역 주민들과 인터뷰를했습니다 그런 다음이 정보를 수집하고 "재해 예방 카루 타"에 대한 음모를 만들었고 Yoshiba 세미나와의 긴밀한 커뮤니케이션을 기반으로 설계를 만들어야했습니다 줄거리를 만들 때 내가 소중히 여기는 것은 모든 사람이 이해하기 쉽다는 것입니다 우리는 "재난 예방 Karuta"를 가능한 한 많은 사람들에게 전달할 수 있도록 앞으로 활동을 계속하고 싶습니다 고유 한 수업을 통해 학습을 심화시키는 전문 과목은 웹 개발, 데이터 분석 및 인공 지능에 사용되는 언어를 배우고 있습니다 그런 다음이 지식을 사용하여 더 나은 도시를 만들고자하는 욕구로 수업에 참여했습니다 현재 우리는 Kamagaya City에서 제공하는 웹 기반 환경 데이터 백서를 완료했으며 강 수질 데이터의 수치 분석 및 시각화 작업을 수행하고 있습니다 나는 친숙한 테마에 최첨단 기술을 적용하는 시민 데이터 과학의 재미에 매료되었으며 더 자세히 배우고 싶습니다 지진, 태풍 및 홍수와 같은 자연 재해는 전 세계에서 발생합니다 이것들은 제대로 관리되지 않음으로써 손상을 더욱 증가시킬 것입니다 그러한 상황을 피하기 위해 "재난 예방 카루 타"는 어린이와 노인들이 재난이 발생했을 때 필요한 사고 방식과 준비에 대해 재미있게 지내는 데 필요한 사고 방식과 준비에 대해 배울 수있는 항목으로 주목을 끌고 있습니다 Kamagaya Management Lab의 협력, 지역 정책 과정의 Togawa Seminar 및 Media Information Course의 Yoshiba 세미나 인 Togawa Seminar 인 Kamagaya Management Lab의 협력을 통해 Chiba Prefture의 Kamagaya City 주민들을위한 "재해 예방 Karuta"를 만들기 위해 협력했습니다 "읽기 카드"와 "그림 카드"의 재난에 대한 기본 지식에 대한 명확한 소개 우리의 목표는 일본에서만 이용할 수있는 문화를 통해 각 개인의 재난 예방에 대한 인식을 높이는 것입니다 나는 두 과정과 밀접한 관련이있는 작품의 창작에 매료되었으므로 참여하기로 결정했습니다 내가 요시바 세미나로 평가 한 것은 토 가와 세미나에서받은 줄거리를 모양으로 만들뿐만 아니라 의도를 이해하고 그것을 표현하는 방법에 대해 신중하게 생각하는 것이 었습니다 나는 재난 예방에 대한 인식을 높이는 주요 목표를 실현하기 위해 의견을 협력하고 생산을 진행하는 과정에서 많은 만족을 느꼈습니다 나는 많은 사람들이 재난 예방 Karuta를 데리러 오도록하기를 정말로 기대하고 있습니다 우리는 카마 가야시의 재난 예방에 관한 실제 상황을 조사하고 "재난 예방 카루 타"라는 음모를 만들 것입니다 Kamagaya City 데이터 시각화, 데이터 시각화, A, Karuta의 생산에 대한 특별 강의는 단지 모양으로 바뀌는 것이 아니라 의도를 이해하고 표현 방법에 대해 신중하게 생각합니다 과정에서 학습하고 다각적 인 관점을 얻는다
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